初中畢業(yè)生還有半年就要面臨中考了，學(xué)子們都已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入最后沖刺階段，那么在沖刺階段我們應(yīng)注意哪些點(diǎn)，怎樣才是有效的復(fù)習(xí)？ 中考復(fù)習(xí)是初中生涯的最關(guān)鍵期，那么在這個(gè)至關(guān)重要的時(shí)期，考生如何科學(xué)、合理地制訂計(jì)劃？在答題中該注意哪些細(xì)節(jié)規(guī)范？以在中考中取得一個(gè)較滿意的分?jǐn)?shù)？我們特邀名師為您指點(diǎn)迷津。 高考，超水平發(fā)揮；中考，輕輕松松搶分。我們祝福考生。 核心提示 足球賽場(chǎng)臨近結(jié)束時(shí)的5分鐘，往往會(huì)出現(xiàn)所謂的奇跡或?yàn)?zāi)難，被稱為神奇5分鐘或黑色5分鐘。現(xiàn)在，距離中考僅剩半學(xué)期的時(shí)間了，對(duì)于已奮戰(zhàn)了數(shù)年的考生來(lái)說(shuō)，這就是比賽最后的5分鐘。如何安排好最后半學(xué)期的復(fù)習(xí)？記者專訪了某中學(xué)初三一線班主任夏老師。 復(fù)習(xí)提示 科學(xué)復(fù)習(xí)，勿盲目做題 回歸課本，經(jīng)過(guò)幾輪的復(fù)習(xí)，到了這一周，我們應(yīng)回歸課本（含筆記或參考書(shū)），再次回顧每一個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，回顧每一個(gè)基本要求，要結(jié)合近期的一些題目再次消化這些知識(shí)點(diǎn)，所謂“溫故而知新”。 要關(guān)注課本上的例題，關(guān)注其規(guī)范的答題格式，關(guān)注其常規(guī)的思維方式，讓自己的答題方式和思考方式更加標(biāo)準(zhǔn)和純正。這樣可以減少答題時(shí)的“繞彎路”、“鉆牛角尖”等現(xiàn)象。 整理講義 將手上的講義按學(xué)科分類裝訂，關(guān)注自己曾做錯(cuò)的題，分析錯(cuò)誤的原因。粗心也是一種習(xí)慣，要分析自己“粗心”的方式，有審題時(shí)忽略了要點(diǎn)、計(jì)算時(shí)代錯(cuò)了數(shù)據(jù)、書(shū)寫(xiě)時(shí)的筆誤等。應(yīng)用筆記下來(lái)，強(qiáng)化印象，然后到各門(mén)考試前再重點(diǎn)看一次，這樣可大大減少因?yàn)榇中亩�造成的失分�?鉆薄弱點(diǎn) 由于時(shí)間有限，不可能面面俱到，所以應(yīng)更關(guān)注自己的薄弱點(diǎn)。對(duì)于自己較為薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化訓(xùn)練是實(shí)效性比較高的一種做法。所以，我建議在制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，可以適當(dāng)多分配點(diǎn)時(shí)間有針對(duì)性地對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。 少做難題 中考的題型都是呈金字塔狀排布的，即基礎(chǔ)題多，難題少。 事實(shí)上，中考考卷上的基礎(chǔ)題，或者是與其有很大相似度的題，大多在平時(shí)的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)過(guò)。而難題則往往是出題者絞盡腦汁創(chuàng)新的亮點(diǎn)所在，所以，中考中很少出現(xiàn)與常見(jiàn)參考書(shū)或模擬卷雷同的難題。 另一方面，對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，基礎(chǔ)題的正確率并不能達(dá)到百分百。因此，無(wú)論是從精力的分配角度來(lái)看，還是從實(shí)效性來(lái)看，過(guò)多地做難題不如對(duì)易錯(cuò)題進(jìn)行回顧和分析。 勞逸結(jié)合 在制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，可考慮將文理間隔開(kāi)來(lái)復(fù)習(xí)。比如看一段時(shí)間語(yǔ)文后，看化學(xué)。這樣的復(fù)習(xí)方式可減輕大腦的疲勞程度。另外，一定要保證睡眠的時(shí)間，要早睡早起，切忌疲勞作戰(zhàn)。可考慮適當(dāng)午休，保證下午的精神狀態(tài)。因?yàn)橹锌嫉拈_(kāi)考時(shí)間主要為上午9:00，下午2:00，因此要在近期將自己的興奮點(diǎn)調(diào)節(jié)到相應(yīng)時(shí)段，尤其是下午場(chǎng)。 此外，考慮到揚(yáng)州中考的日程，中考期間每天必然是復(fù)習(xí)第二天的考試科目，因此，在這一周，也應(yīng)考慮到這一點(diǎn)，避免復(fù)習(xí)時(shí)間間隔不合理造成一定的遺忘和疏漏。 復(fù)習(xí)范例 3位中考生的“一周計(jì)劃” 下面以三位考生為例： 某生A：文科較強(qiáng)，理科薄弱，尤其是理化兩門(mén)僅能考60多分。 建議復(fù)習(xí)理化的時(shí)間應(yīng)適當(dāng)增加，認(rèn)真復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。分析錯(cuò)題時(shí)放棄難題，對(duì)于概念模糊的基礎(chǔ)題要重點(diǎn)關(guān)注，必要時(shí)請(qǐng)老師講解。某生B：理科較強(qiáng)，歷史、政治較薄弱，僅30分左右，英語(yǔ)甚至不能及格。 建議英語(yǔ)的提高不是一朝一夕的事，建議根據(jù)老師要求進(jìn)行適當(dāng)復(fù)習(xí)即可。歷史、政治由于是開(kāi)卷考試，關(guān)鍵是對(duì)課本是否熟悉。所以，應(yīng)適當(dāng)增加這兩門(mén)復(fù)習(xí)時(shí)間，提高查找知識(shí)的效率。 某生C：各門(mén)成績(jī)較均衡，但是常因粗心而丟分，模擬考試成績(jī)?cè)?70左右。 建議整理試卷及錯(cuò)誤分析的時(shí)間應(yīng)增加，并認(rèn)真記錄。如無(wú)午休習(xí)慣的話，那么，最好在這段時(shí)間強(qiáng)制自己躺一會(huì)兒，保證下午的精神狀態(tài)。以上敘述，我們只是向眾多考生同學(xué)們提供一些較為實(shí)際的策略，具體怎樣安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，還應(yīng)視自身情況而定，找到最適合自己的一種方法。在這里，我們祝福千千萬(wàn)萬(wàn)的廣大考生們，都能夠取得優(yōu)異的成績(jī)！ 移 動(dòng)電 話: 15342352841 (肖老師) Q~Q: 2632711348 網(wǎng) 址：http://w w w.h b k n j.o r g 地 址 ：武昌區(qū)閱馬場(chǎng)云鶴大廈3樓主辦單位：武漢卡耐基培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)[本信息來(lái)自于今日推薦網(wǎng)]