2020年還不知道團(tuán)隊(duì)拓展怎么破冰嗎？
不知道怎么快速消除團(tuán)隊(duì)拓展車途疲勞嗎？
不知道出來(lái)玩大家無(wú)法快速進(jìn)入團(tuán)隊(duì)拓展而尷尬嗎？
今天小編給大家介紹鳳凰山田中園拓展基地30個(gè)破冰小游戲
1.對(duì)對(duì)碰 2.大風(fēng)吹3.神秘人物4.學(xué)員照片5.尋寶游戲6尋人游戲7.學(xué)員的期望和顧慮8.記者采訪9蟲(chóng)蟲(chóng)危機(jī)10.甲地乙地11.吸管無(wú)敵12.機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存13.小白兔小白兔跳一跳14.你快樂(lè)我快樂(lè)15.神算大師16.魔杯17.讓我們談?wù)?8.進(jìn)化論19.配對(duì)（賓果）游戲20.強(qiáng)調(diào)積極21提供贊美22.支援前線23.生日線24.獎(jiǎng)金競(jìng)爭(zhēng)25.踩輪胎26.魔方27.怪獸28.等待開(kāi)始29.禪印心宗30.伐木工的斧頭
破冰船與課程導(dǎo)入
對(duì)對(duì)碰
參加人數(shù):  不限
游戲時(shí)間:  5分鐘或更長(zhǎng)
所需材料:  無(wú)
場(chǎng)地要求:  寬敞的會(huì)議室或戶外進(jìn)行
活動(dòng)目的
活動(dòng)筋骨，可替代早操，讓學(xué)員在良好精神狀態(tài)下上課。
享受放松和樂(lè)趣。

操作程序
1.講師讓所有的學(xué)員圍成一個(gè)大圓圈，講師站在圓圈中心。
2.相鄰的2個(gè)學(xué)員是1對(duì)拍檔，拍檔要面對(duì)面站立。
3.講師站在圓圈中向大家說(shuō)：這個(gè)活動(dòng)會(huì)進(jìn)行很多次，但每次圓圈中間會(huì)有1個(gè)人，這個(gè)人現(xiàn)在是我，待會(huì)兒可能是其它人。圓圈中的人發(fā)布命令，所有的命令都是讓拍檔們互相接觸彼此身體的某個(gè)部位。聽(tīng)到命令后，拍檔們必須去按要求盡快完成，同時(shí)嘴里還要重復(fù)命令內(nèi)容。比如：命令是 “膝蓋對(duì)膝蓋”，每個(gè)人都要與你拍檔的膝蓋相碰，同時(shí)口中喊：“膝蓋對(duì)膝蓋”；當(dāng)圈中人的命令是“眼睛對(duì)耳朵”的時(shí)候，你們就用一個(gè)人的眼睛接觸另一個(gè)人的耳朵，邊做邊用語(yǔ)言重復(fù)：“眼睛對(duì)耳朵”……。
4.只有當(dāng)圈中人的命令是：“人對(duì)人”的時(shí)候，圈中發(fā)命令的人可以下去搶一個(gè)伙伴，而其他所有的排擋必須迅速更換新伙伴，最終落單沒(méi)有搶到伙伴的人將站到中間去成為發(fā)布命令的人，遵循相同的規(guī)則發(fā)布命令，直到獲得新伙伴，另一個(gè)人成為新的發(fā)布命令的人。
5.所有被使用過(guò)的部位不能重復(fù)再次使用。
6.這時(shí)，講師看學(xué)員的人數(shù)，如果是學(xué)員人數(shù)剛好是偶數(shù)，講師就與學(xué)員一起參與這個(gè)游戲。若學(xué)員人數(shù)剛好是奇數(shù)，講師示范完畢后，讓學(xué)員推舉出第一個(gè)發(fā)布命令的人，宣布開(kāi)始游戲，而自己只在旁邊觀察。
編者提示
這是一個(gè)純粹的破冰船游戲，簡(jiǎn)單易行，而且氣氛非常熱烈。
如有必要，講師可規(guī)定不能使用一些人體特別敏感的部位。
學(xué)員參與人數(shù)最好不要少與10人。
大風(fēng)吹
游戲類型:  破冰船
參加人數(shù):  不限
游戲時(shí)間:  5 分鐘或更長(zhǎng)
所需材料:  無(wú)
場(chǎng)地要求:  寬敞的會(huì)議室或戶外進(jìn)行
活動(dòng)目的
活動(dòng)筋骨，可替代早操，讓學(xué)員在良好精神狀態(tài)下上課。
享受放松和樂(lè)趣。
活躍氣氛，讓學(xué)員換位置形成新的學(xué)習(xí)小組，但順理成章，生動(dòng)有趣。

操作程序
1.每個(gè)學(xué)員都坐在自己的凳子上，拿掉多余的凳子，使凳子與學(xué)員的人數(shù)相等。
2.講師站在講臺(tái)上宣布：現(xiàn)在我們要做一個(gè)游戲：當(dāng)我說(shuō)“大風(fēng)吹”的時(shí)候，你們所有人齊聲問(wèn)：“吹什么？”“我回答：“吹鞋子”時(shí)，所有穿鞋子的人都要站起來(lái)，重新找凳子換位子，動(dòng)作慢的那個(gè)人就可能沒(méi)有凳子了，因?yàn)槲艺f(shuō)完之后也會(huì)加入這個(gè)游戲。如果我回答：“吹牙齒”，所有有牙齒的人就要重新?lián)Q位子找凳子。以此類推，當(dāng)我回答：“吹眼鏡”時(shí)，所有帶眼鏡的人換位子，其它人做在原來(lái)的座位上不動(dòng)。明白了嗎？最后一個(gè)動(dòng)作慢沒(méi)有重新找到凳子的人，就要像我這樣站到前面來(lái)叫口令，直到他搶到位置，產(chǎn)生新的叫口令的人。
3.此活動(dòng)可持續(xù)3-4分鐘，就按照最后一輪學(xué)員坐的位置開(kāi)始繼續(xù)培訓(xùn)課程。
4.一個(gè)完整的口令過(guò)程如下：
叫口令者：“大風(fēng)吹。”
學(xué)員：“吹什么？”
叫口令者：“吹衣服”。（物品由叫口令者自行決定。）
學(xué)員開(kāi)始換位子。
另一論開(kāi)始：“大風(fēng)吹”……


編者提示
是一個(gè)純粹的破冰船游戲，簡(jiǎn)單易行，而且效果很好。
游戲開(kāi)始前可能學(xué)員已經(jīng)被分好小組了。
此游戲可應(yīng)用在課程開(kāi)始或任何講師想調(diào)整小組成員并讓大家放松的時(shí)候。
神秘人物
游戲類型:  破冰船
參加人數(shù):  不限，以團(tuán)隊(duì)形式完成
游戲時(shí)間:  5分鐘或更長(zhǎng)
所需材料:  現(xiàn)金或禮品
場(chǎng)地要求:  會(huì)議室
活動(dòng)目的
鼓勵(lì)新加入者及老相識(shí)之間彼此認(rèn)識(shí)熟悉，使學(xué)員們?nèi)跒橐惑w。

操作程序
    在大型會(huì)議或聚會(huì)中，新成員往往會(huì)被冷落在一旁，較難與其他人認(rèn)識(shí)并熟悉起來(lái)，原已形成的圈子很難被打破。還有一些成員會(huì)覺(jué)得完全被排斥在團(tuán)隊(duì)之外，而不是團(tuán)隊(duì)的一員。
    為鼓勵(lì)所有參與者友好對(duì)待其他各位學(xué)員，講師可事先秘密地在學(xué)員中指定一位學(xué)員充當(dāng)“神秘先生”或“神秘小姐”。培訓(xùn)或會(huì)議開(kāi)始后，講師向大家宣布要開(kāi)展一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，“你們當(dāng)中有一位神秘先生/小姐，如果你和他/她握手，他/她就會(huì)給你一元錢。”

相關(guān)討論
為什么我們總是不太愿意結(jié)識(shí)新朋友？
可能答案：怕羞；習(xí)慣；本身不善交際……
總　　結(jié)：每一次與陌生人交往都是一次我們推銷自己并向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)我們也是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀円�更主�?dòng)積極。
假設(shè)的金錢獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)你的行為有什么樣的影響？
可能答案：可以促使我們結(jié)識(shí)更多人，但只局限于膚淺的談話。
總        結(jié)：我們需要從內(nèi)心里熱愛(ài)做一件事，才會(huì)成功。
我們可以使用哪些開(kāi)場(chǎng)白來(lái)克服自己的沉默寡言？
可能答案：?jiǎn)枂?wèn)題；互相介紹；做一個(gè)需要大家都參與的游戲等……
引導(dǎo)方向：事實(shí)上每一次新的相遇都是一次我們推銷自己并向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和對(duì)自我的挑戰(zhàn)，因此我們要從內(nèi)心改變自己，使自己喜歡與他人交往，這樣我們就會(huì)增加更多的朋友，結(jié)識(shí)更多的人。
編者提示
你也可以將游戲規(guī)則改為：“你每和10個(gè)人握手，就能得到5元錢。”等等。
只要公布的規(guī)則非常合理，這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于打破冰凍，創(chuàng)造熱情友好的氣氛很有幫助。
想知道跟多團(tuán)隊(duì)拓展小游戲可以來(lái)鳳凰山田中園拓展基地讓你不會(huì)失望的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)場(chǎng)地，戶外趣味活動(dòng)，培訓(xùn)拓展選擇。
[本信息來(lái)自于今日推薦網(wǎng)]