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怎樣輔導三年級作文 

樹立信心

三年級的孩子剛開始接觸作文，很容易出現(xiàn)抵觸或是恐懼心理，因此要幫孩子樹立信心是非常有必要的。

在剛開始時，可以讓孩子嘗試將一個事件先表達出來，再用紙筆記下，多給孩子自由發(fā)揮的空間，以避免孩子對寫作產(chǎn)生抵觸或是恐懼心理。

增加閱讀量

可以適當讓孩子閱讀一些課外書籍，在閱讀的過程中，讓孩子有意識的記錄下精彩的句子。

這樣做：

一方面能夠幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣；

另一方面，能將好詞好句學以致用，運用在作文中提升寫作水平。

鍛煉表達能力

簡單來說，作文其實就是將想說的話寫下來的過程。

因此，孩子一定要知道如何表達自己。/卓/越/老/師/表/示：父母在平時，要多和孩子交流溝通，讓孩子有條理的表達自己的想法，以鍛煉其表達能力。

運用寫作技巧

寫作技巧有助于提高作文通篇布局和總結規(guī)律，雖然作文類型有很多種，但是都有規(guī)律可循，可以幫助孩子總結一些寫作規(guī)律，如此一來，孩子在寫作文時也會輕松不少。